各学院（系）、部门：
为进一步深化我校教育教学改革，加强教育质量内涵建设，高起点、高层次、高质量推进教学质量与教学改革工程，改革创新人才培养模式，不断提高教育教学质量，有效推进学校由教学型向教学研究型转型，鼓励广大教师和教学管理人员积极开展教育教学研究与实践，决定开展2018年教学改革研究课题立项申报工作，现将有关事项通知如下：
一、课题立项原则
教学改革研究课题以教学一线人员、青年教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。应体现现代教育思想，具有科学性、创新性、前瞻性和实践性，紧密结合我校教育教学发展中的热点、难点和重点问题确定研究方向，大力推进课程教学方法改革、专业建设与综合改革，着重在质量工程建设、人才培养模式改革、课程体系改革、教学内容改革、教学方法和教学手段改革、教学管理改革、教学质量监控等方面开展具有创新、示范和推广价值的改革与实践研究。
二、课题立项要求
本次教学改革研究课题立项分为课程教学改革研究课题和教育教学管理研究课题两类。课程教学改革研究课题鼓励教师结合自己的课程教学实践，开展教学改革研究，应落实到申报者所讲授的具体课程上，不鼓励过于宽泛和宏观的研究；教育教学管理研究课题主要为教师以及教学管理人员结合自身实际工作进行的教育教学管理改革研究。所有申报课题原则上限在课题立项指南范围之内，指南范围以外的课题确有研究和推广价值的，也可申报。
1.各学院根据学院教学研究课题管理办法，组织院级教学改革研究课题的申报、立项工作。此项工作应在5月底前完成。
2.各学院部门按照限额指标在院级教学改革研究课题立项的基础上择优遴选推荐，教务处将组织进行评审，符合要求的确认为校级教学改革研究项目，予以立项，不符合立项要求，退回学院，不再补报。
3.2018年度课题计划立项100项左右。
三、课题申报材料
本次课题申报采取网络平台申报形式（请务必登录系统进行申报，我处概不接受系统外申报），同时系统下载打印提交纸质材料,具体申报网址为http://210.29.65.82:8080/jykt。
1. 有申报意愿的教师，用教务管理系统的教师号登录平台进行课题申报（初始密码为教师号），其他人员可以由部门向教务处申请教师号后再进行申报。申报人首次登录课题申报系统时，请修改登录密码并完善个人信息(个人信息填报必须按实填写，个人信息将作为申报表中的重要组成部分),然后在线填写《南通大学教学改革研究课题申报表》，确认提交后下载电子稿打印一式三份，交所在学院（系）、部门。
2.各学院（系）、部门对教师申报的课题进行初步评审工作，并根据学校的限额推荐指标数，通过网络平台将课题推荐到学校（请学院指定专人登录系统，完成推荐工作），同时提交纸质版申报书一式三份以及《2018年度南通大学教学改革研究课题申报情况汇总表》一式一份。此项工作请在6月15日前完成。
3.以上推荐申报校级项目材料由所在学院（系）、部门审核盖章后，于2018年6月15日前送交教务处教学研究科，我处不直接受理个人课题申报材料。未尽事宜请与教务处教学研究科联系，电话：85012071。
附件：
附件1：2018年度南通大学教学改革研究课题立项指南.doc
附件2：2018年度南通大学教学改革研究课题申报情况汇总表.xls
南通大学教务处
2018年5月11日