答辩顺序

学号

姓名

论文题目

1

2117320003

刘睿敏

基于学习进阶的高中地理单元教学设计研究——以“水体的运动”为例

2

2117320019

刘勇

乡村振兴背景下的高中地理研学旅行设计与实践研究——以南通市为例

3

2117320007

张笑

非遗主题的高中地理研学旅行方案设计研究——以南通市为例

4

2117320016

崔浩杰

“双减”背景下初中地理“三个课堂”衔接的教学策略研究

5

2117320011

魏雨馨

基于初高中区域认知素养衔接的单元式教学设计研究

6

2117320012

孙玥

基于大概念的高中地理单元教学设计研究

7

2117320001

王婧颖

乡土地理案例在高中地理教学中的应用研究——以南通市为例

8

2117320009

梁堃

国家安全教育融入初中地理教学的策略研究

9

2117320008

郝孟尧

高中地理跨学科主题学习的教学设计与实施策略研究

10

2117320010

王萌

高中地理实践教学中实施生态文明教育的策略研究

11

2117320018

张佳昕

基于具身认知理论培养人地协调观的情境教学策略研究

12

2117320006

范凌云

基于BOPPPS模式的高中人文地理教学设计与实践研究

13

2117320002

王妙真

初中地理课程思政教学设计与实践——以八年级上册为例

14

2117320017

鲍立

初中地理与古诗词的学科融合教学策略研究——以八年级为例

15

2117320005

曹书宁

基于UbD模式的高中地理单元教学教学设计研究

16

2117320013

徐洁

基于体验式学习的高中地理教学设计研究

17

2117320020

何浩平

POE教学法在高中地理实验教学中的应用研究——以鲁教版必修一为例

18

2117320014

杨一雯

“双新”背景下江海乡土地理课程资源的开发与应用研究——以南通市为例