5月24日上午，由“九州杯”研学大赛组委会主办、我校地理科学学院承办的“地理教育创新与教师专业成长”公益系列学术讲座在我校成功举行。来自全国地理教育领域的权威专家、一线名师与我校地理科学学院师生齐聚一堂，围绕地理研学实践、教学科研融合、地理教育创新以及地理教师专业成长等主题展开深度交流，为推动我校地理科学专业建设注入新动能。活动由地理科学学院院长蒋庆丰主持。
中国教育学会地理专业委员会常务理事、《中学地理教学参考》主编雷鸣以《AI时代的地理实践力培养》为题，结合自身多年深耕地理教育期刊和策划十多次全国研学活动的成功经验，深刻阐述地理实践力的培养路径、AI赋能地理实践力的路径、地理实践力与地理教师专业成长等核心问题，强调地理实践力在地理教学中的核心地位，并分享了教师专业成长的多元路径。
《地理教育》主编、重庆师范大学杨娅娜副教授则从科研角度出发，以《如何将一堂课转变成地理教研论文》为题，阐述了地理教研论文的特点、撰写过程中的突出问题，系统解析了教学实践与论文写作的转化条件、过程、技巧，为一线教师与地理教学研究生提供了可操作的学术提升策略。
《中国国家地理》发行公司副总经理盛文武以《天地有大美而不言——<中国国家地理>视角下的大美中国》为题，通过丰富的影像与实地考察故事，展现了中国自然与人文地理的壮美画卷，阐释了如何通过研学活动引导学生发现地理之美，培养家国情怀。
江苏省地理特级教师卢卫忠紧扣教育改革趋势，做了题为《新高考背景下地理研学与地理教学融合》的专题报告。通过自己获得全国地理优质课一等奖的西澳洲研学案例，讲述了地理研学设计与执行过程中的观察与思考，同时以地理课程标准为轴生动演绎了如何设计一项生动有趣的校内实践活动和校外研学活动，助力学生地理学科核心素养培养与地理教师教学技能的提升。
讲座结束后，四位主讲人针对同学们在研学设计等方面的疑问进行了答疑解惑。
此次公益系列学术报告会不仅为大家提供了前沿的教学理念和方法，更通过跨界对话促进了地理研学的创新融合。与会师生纷纷表示，专家的高位引领不仅拓宽了学术视野，更坚定了投身地理教育事业的信念。
“九州杯”研学大赛专家团来我校开展公益活动，是该组委会持续推进地理教育公益行的重要举措之一。自大赛开办以来，“九州杯”始终致力于搭建全国地理教师交流平台，推动地理教学创新与实践探索，激发青少年对地理学科的兴趣与热爱。随着九州杯研学大赛影响力的持续扩大，更多创新成果将惠及全国地理教育工作者，为培养具有实践力与创新精神的新时代人才贡献力量。
地理科学专业全体师生参加报告会。
（文：黄跃进、陈黄炜；图：陈黄炜）
